Detail Buku
Togamas Ecommerce Penelitian Tindakan Kelas: Metode, Kaidah Penulisan, Dan Publikasi

Pendidik profesional adalah sebuah keniscayaan untuk diwujudkan. Agar profesionalitas pendidik selalu meningkat, pendidik seharusnya mengadakan refleksi terhadap kinerja sendiri secara terus-menerus dan memanfaatkan hasil refleksi untuk meningkatkan keprofesiannya. Berkaitan dengan hal itulah, pendidik melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan mengikuti perkembangan keprofesian melalui belajar dari berbagai sumber.

Saat ini, PTK sedang berkembang dengan pesat di negara-negara maju, seperti Inggris, Amerika, Australia, dan Canada. Para ahli penelitian pendidikan akhir-akhir ini menaruh perhatian yang cukup besar terhadap PTK. Mengapa demikian? Karena jenis penelitian ini mampu menawarkan cara dan prosedur baru untuk memperbaiki dan meningkatkan profesionalisme pendidik dalam proses belajar mengajar di kelas. Dalam PTK, pendidik dapat meneliti sendiri terhadap praktik pembelajaran yang ia lakukan di kelas. Dengan melakukan penelitian tindakan kelas, pendidik dapat memperbaiki praktik-praktik pembelajaran menjadi lebih efektif.

Dengan mempelajari buku ini, pembaca akan memperoleh banyak manfaat. Sebagai pendidik, pembaca akan memperoleh wawasan baru dalam upaya memperbaiki praksis pembelajaran melalui penelitian tindakan kelas. Pembaca juga akan memperoleh pengetahuan yang bermanfaat untuk meningkatkan profesionalitas pembaca sebagai pendidik yang ingin terus berkembang, serta dapat meningkatkan kolaborasi pembaca dengan pimpinan pembaca, maupun teman sejawat. Pembaca juga dapat memahami secara tuntas tentang hakikat, tujuan, manfaat, prosedur, penyusunan proposal, penyusunan laporan, dan pemublikasian hasil PTK, serta mempelajari kaidah kebahasaan sebagai dasar untuk penulisan karya tulis ilmiah.

9786024258900 88400
Penelitian Tindakan Kelas: Metode, Kaidah Penulisan, Dan Publikasi
88400

Pendidik profesional adalah sebuah keniscayaan untuk diwujudkan. Agar profesionalitas pendidik selalu meningkat, pendidik seharusnya mengadakan refleksi terhadap kinerja sendiri secara terus-menerus dan memanfaatkan hasil refleksi untuk meningkatkan keprofesiannya. Berkaitan dengan hal itulah, pendidik melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan mengikuti perkembangan keprofesian melalui belajar dari berbagai sumber.

Saat ini, PTK sedang berkembang dengan pesat di negara-negara maju, seperti Inggris, Amerika, Australia, dan Canada. Para ahli penelitian pendidikan akhir-akhir ini menaruh perhatian yang cukup besar terhadap PTK. Mengapa demikian? Karena jenis penelitian ini mampu menawarkan cara dan prosedur baru untuk memperbaiki dan meningkatkan profesionalisme pendidik dalam proses belajar mengajar di kelas. Dalam PTK, pendidik dapat meneliti sendiri terhadap praktik pembelajaran yang ia lakukan di kelas. Dengan melakukan penelitian tindakan kelas, pendidik dapat memperbaiki praktik-praktik pembelajaran menjadi lebih efektif.

Dengan mempelajari buku ini, pembaca akan memperoleh banyak manfaat. Sebagai pendidik, pembaca akan memperoleh wawasan baru dalam upaya memperbaiki praksis pembelajaran melalui penelitian tindakan kelas. Pembaca juga akan memperoleh pengetahuan yang bermanfaat untuk meningkatkan profesionalitas pembaca sebagai pendidik yang ingin terus berkembang, serta dapat meningkatkan kolaborasi pembaca dengan pimpinan pembaca, maupun teman sejawat. Pembaca juga dapat memahami secara tuntas tentang hakikat, tujuan, manfaat, prosedur, penyusunan proposal, penyusunan laporan, dan pemublikasian hasil PTK, serta mempelajari kaidah kebahasaan sebagai dasar untuk penulisan karya tulis ilmiah.

302 Rajagrafindo Indonesia< 9786024258900

Penelitian Tindakan Kelas: Metode, Kaidah Penulisan, Dan Publikasi

Subyantoro
Rp. 104.000
Rp. 88.400

DESKRIPSI

Pendidik profesional adalah sebuah keniscayaan untuk diwujudkan. Agar profesionalitas pendidik selalu meningkat, pendidik seharusnya mengadakan refleksi terhadap kinerja sendiri secara terus-menerus dan memanfaatkan hasil refleksi untuk meningkatkan keprofesiannya. Berkaitan dengan hal itulah, pendidik melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan mengikuti perkembangan keprofesian melalui belajar dari berbagai sumber.

Saat ini, PTK sedang berkembang dengan pesat di negara-negara maju, seperti Inggris, Amerika, Australia, dan Canada. Para ahli penelitian pendidikan akhir-akhir ini menaruh perhatian yang cukup besar terhadap PTK. Mengapa demikian? Karena jenis penelitian ini mampu menawarkan cara dan prosedur baru untuk memperbaiki dan meningkatkan profesionalisme pendidik dalam proses belajar mengajar di kelas. Dalam PTK, pendidik dapat meneliti sendiri terhadap praktik pembelajaran yang ia lakukan di kelas. Dengan melakukan penelitian tindakan kelas, pendidik dapat memperbaiki praktik-praktik pembelajaran menjadi lebih efektif.

Dengan mempelajari buku ini, pembaca akan memperoleh banyak manfaat. Sebagai pendidik, pembaca akan memperoleh wawasan baru dalam upaya memperbaiki praksis pembelajaran melalui penelitian tindakan kelas. Pembaca juga akan memperoleh pengetahuan yang bermanfaat untuk meningkatkan profesionalitas pembaca sebagai pendidik yang ingin terus berkembang, serta dapat meningkatkan kolaborasi pembaca dengan pimpinan pembaca, maupun teman sejawat. Pembaca juga dapat memahami secara tuntas tentang hakikat, tujuan, manfaat, prosedur, penyusunan proposal, penyusunan laporan, dan pemublikasian hasil PTK, serta mempelajari kaidah kebahasaan sebagai dasar untuk penulisan karya tulis ilmiah.

DETAIL BUKU

Penerbit : Rajagrafindo
Tahun : 2019
Halaman : 302
Berat : 500 Gram
Dimensi : 15 x 23 Cm
Bahasa : Indonesia
Cover : Soft
ISBN/EAN : 9786024258900
  • Exploring English Morphology
    Eni Maharsi, Isti Purwaningtyas
    Rp. 70.000
    Rp. 59.500
  • Mekanika 1
    Masruroh, dkk.
    Rp. 70.000
    Rp. 59.500
  • Ekologi Tanaman
    Yogi Sugito
    Rp. 70.000
    Rp. 59.500
  • Pajak Daerah Dan Retribusi Daerah
    Damas Dwi Anggoro
    Rp. 102.000
    Rp. 86.700
  • Hukum Perikanan
    Nurdin, dkk.
    Rp. 70.000
    Rp. 59.500
  • Rekayasa Statistika Untuk Teknik Pengairan
    Windadi Soetopo, dkk.
    Rp. 90.000
    Rp. 76.500
  • Pengantar Statistika
    Agus Widodo, dkk.
    Rp. 90.000
    Rp. 76.500
  • Metodologi Penelitian Kuantitatif Perspektif Sistem
    Solimun, Armanu, dkk.
    Rp. 85.000
    Rp. 72.250

RATING DAN ULASAN

RATING PELANGGAN

  • |
  • 0 dari 5
Berdasarkan 0 Peringkat & Ulasan
Rekomendasi
0
Sangat Puas
0
Puas
0
Di Bawah Rata-Rata
0
Tidak Puas
0