Detail Buku
Togamas Ecommerce Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar

Apakah siswa telah mencapai hasil yang diharapkan, yaitu sesuai dengan tujuan pengajaran? Apakah nilai yang diperoleh siswa itu benar-benar objektif dan representatif, artinya menggambarkan hasil yang diperolehnya setelah mengalami proses belajar? Apakah proses belajar mengajar sudah cukup efisien dan produktif? Jika belum, apa saja yang masih memerlukan perbaikan dan penyempurnaan? Semua pertanyaan itu -dan tentunya masih banyak pertanyaan lainnya yang lebih spesifik- hanya dapat akan terjawab jika dilaksanakan sistem penilaian yang tepat. 

Memang, penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran belum lengkap jika tidak disertai penilaian, baik tentang hasil yang dicapai setelah proses belajar-mengajar maupun tentang proses belajar-mengajar itu sendiri. Buku ini membahas tentang penilaian hasil dan proses belajar mengajar. Pembahasannya dilengkapi contoh-contoh dan studi kasus sehingga buku ini dapat berfungsi sebagai buku petunjuk yang praktis bagi para guru dan calon guru.

9795140000 40320
Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
40320

Apakah siswa telah mencapai hasil yang diharapkan, yaitu sesuai dengan tujuan pengajaran? Apakah nilai yang diperoleh siswa itu benar-benar objektif dan representatif, artinya menggambarkan hasil yang diperolehnya setelah mengalami proses belajar? Apakah proses belajar mengajar sudah cukup efisien dan produktif? Jika belum, apa saja yang masih memerlukan perbaikan dan penyempurnaan? Semua pertanyaan itu -dan tentunya masih banyak pertanyaan lainnya yang lebih spesifik- hanya dapat akan terjawab jika dilaksanakan sistem penilaian yang tepat. 

Memang, penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran belum lengkap jika tidak disertai penilaian, baik tentang hasil yang dicapai setelah proses belajar-mengajar maupun tentang proses belajar-mengajar itu sendiri. Buku ini membahas tentang penilaian hasil dan proses belajar mengajar. Pembahasannya dilengkapi contoh-contoh dan studi kasus sehingga buku ini dapat berfungsi sebagai buku petunjuk yang praktis bagi para guru dan calon guru.

168 Remaja Rosda Karya Indonesia< 9795140000

Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar

Nana Sudjana
Rp. 48.000
Rp. 40.320

DESKRIPSI

Apakah siswa telah mencapai hasil yang diharapkan, yaitu sesuai dengan tujuan pengajaran? Apakah nilai yang diperoleh siswa itu benar-benar objektif dan representatif, artinya menggambarkan hasil yang diperolehnya setelah mengalami proses belajar? Apakah proses belajar mengajar sudah cukup efisien dan produktif? Jika belum, apa saja yang masih memerlukan perbaikan dan penyempurnaan? Semua pertanyaan itu -dan tentunya masih banyak pertanyaan lainnya yang lebih spesifik- hanya dapat akan terjawab jika dilaksanakan sistem penilaian yang tepat. 

Memang, penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran belum lengkap jika tidak disertai penilaian, baik tentang hasil yang dicapai setelah proses belajar-mengajar maupun tentang proses belajar-mengajar itu sendiri. Buku ini membahas tentang penilaian hasil dan proses belajar mengajar. Pembahasannya dilengkapi contoh-contoh dan studi kasus sehingga buku ini dapat berfungsi sebagai buku petunjuk yang praktis bagi para guru dan calon guru.

DETAIL BUKU

Penerbit : Remaja Rosda Karya
Tahun : 1999
Halaman : 168
Berat : 400 Gram
Dimensi : 16 x 24 Cm
Bahasa : Indonesia
Cover : Soft
ISBN/EAN : 9795140000
  • Nanda-I Diagnosis Keperawatan: Definisi dan Klasifikasi 2018-2020 Edisi 11
    Nanda International
    Rp. 95.000
    Rp. 79.800
  • Etos Hukum Dan Moral
    Khudzaifah Dimyati, Absori
    Rp. 60.000
    Rp. 50.400
  • Pendidikan Anak Usia Dini dalam Islam
    Mansur
    Rp. 50.000
    Rp. 42.000
  • Psikologi Kepribadian 2: Teori-Teori Holistik (Organismik-Fenomenologis)
    Calvin S. Hall, Gardner Lindzey
    Rp. 75.000
    Rp. 63.000
  • Praktikum Pengantar Akuntansi Versi IFRS: Kasus Dan Kertas Kerja Ed. 2
    Thomas Sumarsan
    Rp. 84.700
    Rp. 71.148
  • Penilaian Autentik Proses dan Hasil Belajar
    Abdul Majid
    Rp. 63.000
    Rp. 52.920
  • Acuan & Teknik Penilaian Proses & Hasil Belajar dalam Kurikulum 2013
    Kusaeri
    Rp. 58.000
    Rp. 48.720
  • Asesmen Pembelajaran
    Ismet Basuki, Hariyanto
    Rp. 57.000
    Rp. 47.880

RATING DAN ULASAN

RATING PELANGGAN

  • |
  • 0 dari 5
Berdasarkan 0 Peringkat & Ulasan
Rekomendasi
0
Sangat Puas
0
Puas
0
Di Bawah Rata-Rata
0
Tidak Puas
0